“scuola per bimbi”

Ristrutturazione della scuola materna di Cercenasco

Cliente
Comune di Cercenasco
Anno
2008
Luogo
Cercenasco (TO)
Tipologia
Ristrutturazione
Foto
Beppe Giardino

La scuola materna del Comune di Cercenasco occupa un fabbricato d’epoca nel centro del paese e che affaccia su un ampio cortile interno di pertinenza della scuola stessa.

L’intervento ha previsto la ristrutturazione del cortile e la rifunzionalizzazione di una parte della struttura scolastica per la realizzazione di una nuova aula.

Il progetto ha perseguito la finalità di creare spazi interni ed esterni a misura di bambino, dove esprimere la creatività e liberare l’immaginazione in totale confort e sicurezza.

La ghiaia di pavimentazione del cortile è stata sostituita con una superficie continua in gomma colorata anti-trauma: si è così risposto alle esigenze di sicurezza per il gioco dei bimbi e contemporaneamente si è potuto intervenire sull’estetica e sull’organizzazione dello spazio esterno. Sul manto di colore rosso vivo sono state disegnate delle isole di erba sintetica verde smeraldo dalla forma organica e giocosa, la cui presenza disegna dei percorsi e divide lo spazio in aree delimitate percettivamente, nelle quali sono stati collocati diverse tipologie di giochi. Oltre a mantenere e integrare nel disegno gli alberi preesistenti si è piantato un nuovo acero per favorire l’ottimale ombreggiamento delle aree gioco. Parte del cortile è stata protetta con un’ampia tettoia per consentire il gioco all’aperto al riparo dal sole e dalla pioggia. Il disegno della copertura, ad ombrello rovesciato, evoca la forma di un albero il cui tronco è costituito dall’unico pilastro di sostegno presente nello spazio coperto, totalmente libero e fruibile.

All’interno della struttura scolastica si è intervenuti convertendo alcuni locali deposito in una nuova aula destinata ad attività libere. Lo spazio ricavato è un ampio open space a doppia altezza che si denuncia sul prospetto in strada attraverso una composizione di facciata evocativa della funzione che contiene: la facciata è stata disegnata come una scatola nella quale sono state ritagliate le forme geometriche e giocose delle finestre tra loro diverse per forma e dimensione; queste consentono ai bimbi di affacciarsi verso l’esterno e richiamano le immagini archetipe del gioco e dell’infanzia.


CREDITI
Strutture: Studio Galvagno-Leoncedis e Ing. Davide Ambrosio
Impianti Elettrici: Ing. Marcello Prina
Impresa: Coop Pavese


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